Licenciatura

• Apresentação
  
• Condições de acesso
  
• Plano de estudos
  
• Saídas Profissionais
  
• Atividades do Curso
  
• Modalidades Desportivas
  
• Sigarra
  
• Moodle
  

Licenciatura em Psicologia do Desporto e Exercício

O plano de estudos organizado para a Licenciatura e utilizando metodologias de ensino adequadas a cada disciplina, em que a participação do estudante é determinante na sua aprendizagem, permite conferir o grau de Licenciado aos que demonstrem:

1. Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão numa área de formação a um nível que: sustentando-se nos conhecimentos de nível secundário, os desenvolva e aprofunde; se apoie em materiais de ensino de nível avançado e lhes corresponda; em alguns dos domínios dessa área, se situe ao nível dos conhecimentos de ponta da mesma;
2. Saber aplicar os conhecimentos e a capacidade de compreensão adquiridos, de forma a evidenciarem uma abordagem profissional ao trabalho desenvolvido na Psicologia do Desporto;
3. Capacidade de resolução de problemas no âmbito da Psicologia do Desporto e de construção e fundamentação da sua própria argumentação;
4. Capacidade de recolher, seleccionar e interpretar a informação relevante, particularmente na Psicologia do Desporto, que os habilite a fundamentarem as soluções que preconizam e os juízos que emitem, incluindo na análise os aspectos sociais, científicos e éticos relevantes;
5. Competências que lhes permitam comunicar informação, ideias, problemas e soluções, tanto a públicos constituídos por especialistas como por não especialistas;
6. Competências de aprendizagem que lhes permitam uma aprendizagem ao longo da vida com elevado grau de autonomia.

E especificamente:

1. Possuir sólidos e fundamentados conhecimentos na área das Ciências Sociais e Psicologia e da Ciências do Desporto e das;
2. Compreender de forma profunda as características do fenómeno desportivo e da cultura desportiva;
3. Capacidade para identificar a importância da psicologia no desenvolvimento do desporto e dos seus agentes, delimitando as áreas de intervenção;
4. Conhecer, aplicar e respeitar os princípios éticos gerais e específicos da Psicologia;
5. Possuir conhecimentos científicos (teóricos e práticos) inerentes aos mecanismos psicológicos do comportamento humano em especial no contexto desportivo;
6. Dominar os conhecimentos específicos relacionados com a história, evolução, desenvolvimento, modelos, teorias e problemas da psicologia, que permitam delinear o seu objecto de estudo, em especial no contexto do desporto;
7. Dominar os conhecimentos científicos inerentes às metodologias, técnicas e instrumentos psicológicos no campo da avaliação e diagnóstico;
8. Capacidade de compreensão das metodologias de investigação em psicologia.

Professora Coordenadora Carla Borrego ( )

Equiparado a Professor Adjunto Luís Cid ( )