Coordenadora
Professora Coordenadora Rita Santos Rocha (
)
Subcoordenador
Equiparado a Professor Adjunto Nuno Pimenta (
)
Informação Geral
Para efeitos de progressão na carreira dos docentes da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário nos termos previstos pelo artigo 54º do Estatuto da Carreira Docente, e por despacho de 16-12-2011, do Senhor Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, proferido ao abrigo do estabelecido no n.º 3 do artigo 5º da Portaria 344/2008, de 30 de abril, foi reconhecido este curso de mestrado para o grupo de recrutamento 620 do ensino básico, 3º ciclo, e do ensino secundário.
Finalidades
As crescentes solicitações da área socioprofissional da Atividade Física e Saúde requerem uma formação especializada e aprofundada, no sentido de dar resposta aos objectivos e necessidades das populações-alvo que a caracterizam. Estes objectivos prendem-se essencialmente com necessidades, ao nível da melhoria das componentes da Condição Física, do Bem-Estar, e da Saúde, quer no âmbito da intervenção primária, como da intervenção secundária. Para que a formação se direccione para as necessidades do mercado, é essencial abordar as características, os cuidados especiais, as necessidades, as motivações, as capacidades e os objectivos de um leque crescente de pessoas que procuram as atividades físicas formais, independentemente da idade e do seu estado de saúde e condição física. Referimo-nos a cinco grandes grupos: 1) a população adulta aparentemente saudável; 2) as populações em fases especiais da vida, tais como as crianças, os idosos e as grávidas; 3) as populações especiais com determinados problemas de saúde ou incapacidades, tais como, problemas do foro respiratório (por exemplo, a asma), problemas metabólicos (por exemplo, a diabetes e a obesidade), problemas músculo-esqueléticos (por exemplo, a osteoporose, a osteo-artrite, os problemas de coluna e os desequilíbrios posturais), problemas neuromusculares (por exemplo, esclerose múltipla, doença de Parkinson), e problemas cardiovasculares (por exemplo, doenças cardiovasculares, hipertensão), entre outros (por exemplo, mastectomia); 4) as pessoas portadoras de deficiência; e 5) os atletas, no que concerne à preparação física.
É objectivo deste curso fornecer uma preparação teórica e prática consistente e actualizada, com base na investigação científica de referência, atendendo às tendências do mercado, no que se refere às formas de intervenção profissional com as designadas Populações Especiais, particularmente no que se refere às fases especiais da vida e às pessoas com problemas de saúde.
Neste sentido, e de acordo com as orientações propostas no Despacho n.º 7287-C/2006 (2.ª série) (no seu Anexo IV.B, ponto 1) é apresentado um programa de forma a permitir que o formando adquira um conhecimento especializado, tendo em vista o cumprimento dos seguintes objectivos (considerando o disposto no Artigo 15.º do Decreto-Lei n.º 74/2006 de 24 de Março):
a) Possuir e desenvolver conhecimentos e capacidade de compreensão sobre os objectivos, as necessidades, os benefícios do exercício físico; e os cuidados especiais a ponderar, relativamente às várias populações-alvo, recorrendo aos factores e às linhas orientadoras da prescrição de exercício;
b) Possuir e desenvolver conhecimentos e capacidade de compreensão sobre os programas de atividades físicas recreativas desenvolvidas especificamente considerando as fases especiais da vida;
c) Possuir e desenvolver conhecimentos e capacidade de compreensão sobre a interpretação das informações fornecidas por outros profissionais da Saúde, da Nutrição e da Psicologia, no sentido de melhor desenvolver e adaptar os programas de exercício;
d) Possuir e desenvolver conhecimentos e capacidade de compreensão sobre a estratificação de risco de eventuais problemas de saúde, sobre a avaliação subjectiva, e na utilização de métodos e técnicas de Avaliação objectiva das componentes da condição física;
e) Possuir e desenvolver conhecimentos e capacidade de compreensão sobre a adaptação das linhas orientadoras da Prescrição do Exercício, recorrendo aos conhecimentos das ciências básicas do exercício, tais como, a fisiologia do esforço, o controlo motor, a psicologia e a biomecânica;
f) Possuir e desenvolver conhecimentos e capacidade de compreensão sobre a adaptação das várias formas de exercício físico às populações-alvo, recorrendo aos conhecimentos da pedagogia do desporto.
g) Possuir capacidade para integrar conhecimentos e encontrar soluções adequadas às necessidades dos praticantes de forma a dar resposta a objectivos realistas, bem como utilizar a atividade física nos contextos da intervenção primária e secundária na saúde, promovendo-a de forma adequada;
h) Possuir capacidade de intervenção adequada em caso de acidente ou desconforto, recorrendo às estratégias da prevenção, segurança e emergência;
i) Possuir capacidade de interpretar resultados e conclusões de estudos científicos, e comunicá-los de forma clara a especialistas e não especialistas, recorrendo às técnicas da metodologia da investigação em desporto e à epidemiologia;
j) Possuir capacidade de adquirir aprendizagens ao longo da vida com vista à atualização das informações quer de ordem técnica quer de ordem científica.
Especificamente, pretende-se fornecer uma formação profissionalizante e especializada relativamente às condicionantes da saúde e da condição física das populações em fases especiais da vida, e às condicionantes dos principais problemas de saúde que afectam as populações dos países ocidentais, incluindo os aspectos ocupacionais, que são potencialmente influenciadas pelos aspectos biopositivos e bionegativos da atividade física.
Local de realização do curso
Rio Maior (preferencialmente).
Alguns seminários poderão ser realizados noutros locais.
Diploma de estudos
O grau de mestre será atribuído, nos termos do artigo 20.º do D.L. n.º 64/2007 de 24 de Março, aos estudantes que concluam com êxito o Curso de Especialização (60 ECTS) e que realizem o estágio ou o projecto de âmbito científico (60 ECTS).
O despacho da Direção Geral dos Recursos Humanos de Educação, datado de 25-08-2011, confere o grau de mestre, para efeitos de progressão de carreira dos professores de Educação Física, grupo 260, como previsto no Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário.
Ano letivo 2012/2012
Calendário Geral
1.º ano: 19 de outubro de 2012 a 22 de junho de 2013.
2.º ano: Setembro 2013 a Julho 2014.
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO:
Sexta-feira, das 8:30 às 13:30h e das 14:30 às 17:00h
Sábado, das 8:30 às 13:30H. Alguns seminários funcionam ao Sábado das 14:30 às 17:00h
Calendário específico do curso
Caso esteja interessado(a) em ser contatado(a) para uma nova edição do presente mestrado deve preencher o presente formulário.
